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鄭崇華認為過去他苦惱的學習環境,現在學生都不會有了,因此台達電子文教基金會努力推動「DeltaMOOCx課程平台」,希望有更多人使用,讓好老師的影響力發揮到最大,並提升孩子學習動機和自信心。1051104

學生時代的鄭崇華有另一個困擾,便是在課堂上很難同時思考和抄筆記。如果專注於抄筆記,往往會漏掉一些精彩的授課青年首次購屋優惠房貸2016年 內容,所以他只好上課專心聽講,下課時間再趕緊把筆記補齊。

(中央社高雄支票貼現 >臺中市西區借錢管道小額借款高雄市苓雅區 記者陳至中台北4日電)台達電子創辦人鄭崇華今天表示,自己唸書時很愛問問題,但後來發現會拖累老師上課進度,就不敢再追問,覺得可惜。幸好現在有了線上學習,師生可以不斷互動,不怕受時間限制。

鄭崇華今天出席台達電子文教基金會舉辦的「當適性教學遇上DeltaMOOCx」記者會,分享自己的學習經驗。他提到好的老師都會鼓勵學生問問題,他在學生時代也很愛發問,但卻受限於當時課堂教學模式,無法盡興。

鄭崇華表示,十二年國教推動後,同一班級的學生,程度差異越來越大,讓老師很頭痛。好在網路科技進步,透過線上學習,學生可以依自己的進度重複聽課、隨時回頭思考,也可直接在網路上和老師互動、問問題。

鄭崇華表示,上課時腦袋同時在思考,一想到問題就想發問,但後來自覺「不該再問下去了」,因為自己不斷追問,可能會使老師無法講完進度。

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